Thúc đẩy hợp tác đa ngành trong chăm sóc sức khỏe tâm thần trẻ em

 Sáng 9.10, Viện Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM phối hợp cùng Hội Tâm lý trị liệu Việt Nam, Chương trình hợp tác bệnh viện của Đức, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Sức khỏe (ĐHQG-HCM) và Tổ chức Tư vấn và Giáo dục Hoàng Đức tổ chức Hội thảo quốc tế về Sức khỏe tâm thần năm 2025 (MHC 2025) với chủ đề “Thúc đẩy hợp tác đa ngành trong đánh giá và can thiệp trẻ rối loạn phát triển thần kinh”.

Sự kiện quy tụ các chuyên gia, nhà khoa học và nhà thực hành trong lĩnh vực y tế, tâm lý học, giáo dục và công tác xã hội đến từ nhiều viện nghiên cứu, trường đại học và tổ chức quốc tế. Hội thảo tạo diễn đàn chia sẻ kết quả nghiên cứu, kinh nghiệm thực tiễn và mô hình hợp tác đa ngành trong đánh giá, can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phát triển thần kinh.

Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Lê Hoàng Dũng, Phó Hiệu trưởng Nhà trường, nhấn mạnh, rối loạn phát triển thần kinh là nhóm vấn đề phức tạp ảnh hưởng đến khoảng 15% trẻ em và thanh thiếu niên toàn cầu, gây ảnh hưởng lớn cho gia đình và xã hội. Trong bối cảnh đó, việc thúc đẩy hợp tác đa ngành giữa các lĩnh vực y tế, tâm lý, giáo dục và công tác xã hội là giải pháp cần thiết để hình thành mô hình đánh giá và can thiệp sớm, toàn diện, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và khả năng hòa nhập của trẻ. "Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM luôn quan tâm đến sức khỏe tâm thần cộng đồng, hướng đến mục tiêu lan tỏa giá trị nhân văn và trách nhiệm xã hội trong giáo dục" - Phó Hiệu trưởng chia sẻ.

TS. Lê Hoàng Dũng khẳng định Nhà trường luôn hướng đến mục tiêu lan tỏa giá trị nhân văn và trách nhiệm xã hội trong giáo dục - Ảnh: TUẤN VỦ

Tiếp nối chương trình, GS.TS.BS Đặng Vạn Phước, Hiệu trưởng danh dự Trường ĐH Khoa học Sức khỏe, ĐHQG-HCM, cho rằng các vấn đề về sức khỏe tâm thần tại Việt Nam, đặc biệt ở trẻ em và thanh thiếu niên, đang có xu hướng gia tăng với tỷ lệ từ 8–20% trẻ gặp các rối loạn cảm xúc hoặc hành vi. Thầy nhấn mạnh, các giải pháp từ chính sách, mô hình tư vấn học đường đến chương trình can thiệp cộng đồng đều khẳng định tầm quan trọng của phòng ngừa, phát hiện sớm và can thiệp đa ngành. Hội thảo lần này là minh chứng cụ thể cho định hướng hợp tác giữa các lĩnh vực y tế – giáo dục – xã hội, đồng thời là hoạt động thiết thực hiện thực hóa tinh thần Nghị quyết 72-NQ/TW của Bộ Chính trị về tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân, trong đó trẻ em là nhóm được quan tâm đặc biệt.

GS.TS.BS Đặng Vạn Phước nhấn mạnh Hội thảo là minh chứng cụ thể cho định hướng hợp tác giữa các lĩnh vực y tế – giáo dục – xã hội - Ảnh: TUẤN VỦ

Phát biểu đề dẫn, TS. Lê Minh Công, Giám đốc chương trình nghiên cứu và hỗ trợ sức khỏe tinh thần, Viện Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM cho rằng rối loạn phát triển thần kinh đang trở thành thách thức lớn khi ngày càng nhiều trẻ em cần được hỗ trợ đánh giá và can thiệp sớm. Theo các nghiên cứu quốc tế cho thấy 4,1% trẻ dưới 5 tuổi và 7% trẻ từ 10-14 tuổi có rối loạn phát triển thần kinh, với hơn 12,5 triệu trẻ em toàn cầu đang cần chăm sóc đặc biệt. Nhóm rối loạn này bao gồm phổ tự kỷ, phát triển trí tuệ, ngôn ngữ, học tập đặc hiệu, tăng động giảm chú ý - tất cả đều đòi hỏi tiếp cận toàn diện và phối hợp đa ngành. Hội thảo lần này vì thế đóng vai trò kép: vừa là diễn đàn học thuật, vừa là nơi kết nối những nỗ lực liên ngành nhằm hình thành mô hình chăm sóc sức khỏe tâm thần trẻ em mang tính bền vững và nhân văn.

TS. Lê Minh Công trình bày đề dẫn, nhấn mạnh tầm quan trọng của hợp tác liên ngành trong chăm sóc sức khỏe tâm thần trẻ em – Ảnh: TUẤN VỦ

Tại phiên toàn thể, người tham dự được lắng nghe năm báo cáo chuyên sâu từ các chuyên gia trong và ngoài nước:

• TS. Pikunthong Nukthamna, Trường Đại học Shinawatra, Thái Lan trình bày tham luận “Tái cấu trúc não bộ: Cách tiếp cận huấn luyện nhận thức thần kinh để vượt qua chứng khó đọc”;
• PGS.TS Phạm Thị Bền, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội giới thiệu nghiên cứu về “Sử dụng ma trận học tập trong can thiệp cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ”;
• PGS.TS Trần Văn Công, Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội chia sẻ báo cáo “Thích ứng đánh giá rối loạn phát triển trên thế giới vào Việt Nam: từ lý thuyết đến thực tiễn”;
• PGS.TS.BS Eric Hahn, Trường Đại học Y Dược Charité Berlin, Đức; Chương trình Hospital Partnership Program – GIZ, Đức trình bày bài “Phòng ngừa, phát hiện sớm và can thiệp trong sức khỏe tâm thần thanh thiếu niên: Bằng chứng khoa học và bài học từ Đức”;
• GS.TS.BS Tạ Thị Minh Tâm, Trường Đại học Y Dược Charité Berlin, Đức trình bày báo cáo tổng quan về “Các rối loạn tâm thần đi kèm trong rối loạn phổ tự kỷ suốt vòng đời – Sự cần thiết của hợp tác liên ngành trong chăm sóc sức khỏe tâm thần”.

Các nhà nghiên cứu, nhà khoa học trong và ngoài nước trình bày báo cáo tham luận tại Hội thảo – Ảnh: TUẤN VỦ

Buổi chiều cùng ngày, hội thảo được chia thành ba tiểu ban thảo luận chuyên sâu, tập trung vào các chủ đề cụ thể nhằm mở rộng trao đổi học thuật và chia sẻ kinh nghiệm thực hành. 

• Tiểu ban 1 thảo luận về “Đặc điểm của trẻ rối loạn phát triển thần kinh và công tác đánh giá tâm lý học đường”; 
• Tiểu ban 2 đi sâu vào “Chính sách, đào tạo trong lĩnh vực can thiệp và giáo dục đặc biệt cho trẻ rối loạn phát triển thần kinh”;
• Tiểu ban 3 tập trung trao đổi về “Mô hình can thiệp giáo dục trẻ rối loạn phát triển và khuyết tật học tập tại Việt Nam”.

Các tiểu ban không chỉ tạo điều kiện cho nhà khoa học, giảng viên và học viên cao học trao đổi chuyên sâu mà còn góp phần gợi mở nhiều hướng nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn trong chăm sóc sức khỏe tâm thần trẻ em. Đây là hoạt động ý nghĩa thể hiện cam kết của cộng đồng học thuật trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe tâm thần cho trẻ em, góp phần xây dựng hệ thống hỗ trợ toàn diện, giúp các em phát triển tốt nhất tiềm năng của mình.

Hội thảo MHC 2025 được đánh giá là diễn đàn khoa học có ý nghĩa thiết thực, góp phần tăng cường kết nối học thuật, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp chính sách trong chăm sóc sức khỏe tâm thần trẻ em. Qua đó, khẳng định vai trò tiên phong của Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM trong việc thực hiện Nghị quyết số 72-NQ/TW với các hoạt động nghiên cứu liên ngành, hướng đến mục tiêu nâng cao sức khỏe tinh thần và chất lượng cuộc sống cộng đồng.

Một số hình ảnh khác tại Hội thảo:

 

TUẤN VỦ - LÝ NGUYÊN